Capítulo IV. Orientaciones para desarrollar reuniones participativas con las familias

dc.audienceApoderadas y apoderados
dc.audienceDocentes
dc.category.comunityRecursos de Apoyo al Sistema Educativoes_ES
dc.category.documentManuales de Orientaciónes_ES
dc.contributor.authorGallardo, Gonzalo
dc.contributor.editorSilva, Carolina
dc.coverageChilees_ES
dc.date.accessioned2018-04-15T00:18:13Z
dc.date.available2018-04-15T00:18:13Z
dc.description.abstractEste material se sustenta sobre la premisa de que toda iniciativa de mejora escolar requiere desarrollarse enlazando activamente dos polos: reflexión y acción. Este capítulo ofrecerá elementos vinculados con ambos aspectos, brindando orientaciones concretas y temas a reflexionar para el desarrollo de procesos de renovación de las reuniones con las familias, principal propuesta práctica de este material.es_ES
dc.document.statusPublicadoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.idcatalogadorPL DEG 3es_ES
dc.identifier.urihttps://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/50607
dc.language.isoeses_ES
dc.language.itemEspañoles_ES
dc.source.entityEscuelaes_ES
dc.subject.spanishRelación escuela-comunidades_ES
dc.subject.spanishPapel de la familiaes_ES
dc.subject.spanishTaller (método pedagógico)
dc.titleCapítulo IV. Orientaciones para desarrollar reuniones participativas con las familiases_ES
dc.typeCapítulo de libroes_ES
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