Capítulo IV. Orientaciones para desarrollar reuniones participativas con las familias
dc.audience | Apoderadas y apoderados | |
dc.audience | Docentes | |
dc.category.comunity | Recursos de Apoyo al Sistema Educativo | es_ES |
dc.category.document | Manuales de Orientación | es_ES |
dc.contributor.author | Gallardo, Gonzalo | |
dc.contributor.editor | Silva, Carolina | |
dc.coverage | Chile | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-15T00:18:13Z | |
dc.date.available | 2018-04-15T00:18:13Z | |
dc.description.abstract | Este material se sustenta sobre la premisa de que toda iniciativa de mejora escolar requiere desarrollarse enlazando activamente dos polos: reflexión y acción. Este capítulo ofrecerá elementos vinculados con ambos aspectos, brindando orientaciones concretas y temas a reflexionar para el desarrollo de procesos de renovación de las reuniones con las familias, principal propuesta práctica de este material. | es_ES |
dc.document.status | Publicado | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.idcatalogador | PL DEG 3 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://centroderecursos.educarchile.cl/20.500.12246/50607 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.language.item | Español | es_ES |
dc.source.entity | Escuela | es_ES |
dc.subject.spanish | Relación escuela-comunidad | es_ES |
dc.subject.spanish | Papel de la familia | es_ES |
dc.subject.spanish | Taller (método pedagógico) | |
dc.title | Capítulo IV. Orientaciones para desarrollar reuniones participativas con las familias | es_ES |
dc.type | Capítulo de libro | es_ES |
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