Planes de Gestión Escolar
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2015 Ministerio de Educación
Documento de orientación para la realización de una segunda jornada de trabajo en torno al PEI en cada establecimiento educativo, programada para el día 11 de junio y liderada por el equipo directivo. La jornada tiene por objetivo la elaboración de las “definiciones y sentidos institucionales” que orienten la actualización del PEI en lo que queda del año escolar.
Ministerio de Educación
Documento que contiene matrices complementarias que permitirán apoyar la gestión de los sistemas de monitoreo y seguimiento del logro de los objetivos propuestos a partir de la implementación de las acciones declaradas en el Plan de Mejoramiento Educativo. Formato intervenible.
Ministerio de Educación
Documento que entrega orientaciones técnicas para que los establecimientos educacionales puedan incorporar en sus planes de mejoramiento educativo acciones relacionadas al plan de mejoramiento. Incluye ejemplos de objetivos asociados a las dimensiones del PME, con sus respectivos indicadores de seguimiento y acciones con sus respectivos recursos y medios de verificación.
Ministerio de Educación
Documento anexo que permite sistematizar los datos cuantitativos del establecimiento (resultados de aprendizaje e indicadores de eficiencia interna) para la elaboración del diagnóstico anual del plan de mejoramiento educativo.
Ministerio de Educación
Documento que contiene una matriz que busca facilitar la organización y priorización de la propuesta de mejoramiento que se elabora para el ciclo a cuatro años, en el marco del plan de mejoramiento. En este sentido, se orienta su uso a priorizar estrategias a abordar para el cumplimiento de los objetivos y metas estratégicas. Formato intervenible.
Ministerio de Educación
Documento anexo que permite evaluar el cumplimiento de las metas propuestas por el establecimiento en su Plan de Mejoramiento Educativo. Formato intervenible.
Ministerio de Educación
Documento que contiene las matrices de la etapa de planificación anual del Plan de mejoramiento educativo, que permiten registrar las evidencias y resguardar la coherencia entre los objetivos y metas estratégicas y la programación anual de acciones. Formato intervenible.