Planificaciones de Clases
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Browsing Planificaciones de Clases by Subject "Ambiente de la clase"
Actividad orientada a incentivar el seguimiento a los acuerdos de convivencia en el curso.
Este material describe la realización de un taller que permite intercambiar impresiones evaluativas acerca de la experiencia vivida como Asignatura Juvenil por parte de los integrantes del curso. La actividad central será una entrega simbólica de un saludo de fin de año a los compañeros y compañeras del curso.
Material orientado a mejorar la convivencia en el curso, a través de las visiones proposiciones colectivas respecto a las relaciones interpersonales en el grupo curso.
Taller orientado a reflexionar respecto al funcionamiento actual del Consejo de Curso y establecer compromisos para mejorarlo.
Esta actividad busca generar una reflexión y toma de conciencia sobre temas de género que nos afectan en lo cotidiano al transitar por la ciudad. ¿Por qué nos sentimos inseguras en la calle? La pregunta guiará un análisis en base a cifras, reportajes y una investigación en terreno que recoja la percepción de los y las estudiantes, sus experiencias y propuestas para aportar a un cambio.
Taller orientado a evaluar los procesos y resultados a nivel individual y colectivo de la experiencia de la Asignatura Juvenil.
Taller orientado a conocer y mejorar las relaciones interpersonales en grupo curso.
Esta actividad involucra a los y las estudiantes con el concepto de sustentabilidad a partir del estudio de acciones concretas que se planifican en sus comunidades. A su vez, la actividad propicia la importancia del trabajo colaborativo en la búsqueda de acuerdos, con respeto y propiciando las relaciones democráticas en cuanto a discutir temas sobre problemáticas de la actualidad, por ejemplo la importancia del desarrollo sustentable. Luego de la investigación las y los estudiantes comunicarán sus reflexiones a través de afiches usando el Stencil como medio de producción y así poder impactar a su comunidad.
Sesión orientada a reforzar las relaciones interpersonales del grupo curso, expresando las opiniones que cada uno tiene de sus compañeros y de si mismos.
Actividad destinada a estudiantes de secundaria que tiene por finalidad a establecer las normas en un grupo, reconocer su importancia y el rol que cumplen para la solución de problemas.